Non voglio andare a scuola: tre storie con commenti

Archi bianchi, sorrisi, bouquet … 1 settembre secondo la maggior parte dei genitori – una vacanza gioiosa ed emozionante. Ma non tutti i bambini condividono questa gioia. Inoltre, molti sperimentano una forte paura e sperimentano lo stress. Le ragioni sono molte. La terapista procedurale e psicologa perinatale Ekaterina Prokhorova disonora tre situazioni relative a difficoltà a scuola.

1.La figlia ha paura delle cattive valutazioni

“La figlia deve andare in prima elementare. Ha aspettato questo, preparato, felicemente provato su una nuova forma. Ma a luglio e agosto, doveva andare al gruppo dell’asilo, per prepararsi a scuola con un insegnante sconosciuto. È riuscita a riconquistare tutta la caccia in un mese. Non so se l’ha criticata o la spaventa con qualcosa, ma ora Nastya si rifiuta di farlo, non vuole nemmeno attirare le prescrizioni. Dice che ci saranno “due. Come restituire il bambino al bambino, aiutare a non aver paura di errori e cattive valutazioni?”

“Un bambino Duchiller non comprende del tutto il significato delle valutazioni”

La parola “valutazione” da sola ci provoca molti sentimenti diversi. Questa è paura, vino, orgoglio, delusione e tremare nelle ginocchia, tensione nella parte posteriore. Questo è sia un senso del proprio valore sia la dipendenza di questo valore sugli adulti con un puntatore. Un bambino domestico non comprende del tutto il significato delle valutazioni, ma sa da qualche parte che può dipendere da quanto sia “buono” o “cattivo”, che le valutazioni possono cambiare l’atteggiamento nei suoi confronti.

Il genitore è capace del suo amore e del suo supporto per cambiare questa conoscenza, il che significa cambiare l’atteggiamento del bambino nei confronti delle stime a scuola e nella vita nel suo insieme. È nel tuo potere che non puoi trasformare le “valutazioni” in sé in sé, da cosa dipende il benessere e la felicità della figlia. In tuo potere, fare l’educazione scolastica non è un test per lei, decidere il destino, ma un’esperienza affascinante con il mondo, le sue capacità e le sue esigenze.

La forte motivazione appare sempre quando c’è interesse. Prova a catturare tua figlia con una nuova vita. Raccontaci storie divertenti dal passato della tua scuola, condividi come eri interessato alla prima elementare ed è importante sentirsi una ragazza adulta, non una scuola materna, con un bellissimo portafoglio e una custodia a matita, quanto sia bello conoscere nuovi ragazzi. Anche vedere l’edificio scolastico dall’interno è curioso. E anche dire che la ami sempre e in tutto. E le valutazioni non possono influenzare il tuo amore e l’amicizia.

2.Il figlio è spaventoso per incontrare un compagno di classe

“Mio figlio ha 8 anni e si rifiuta categoricamente di andare a scuola. L’anno scorso, quando era in prima elementare, si è verificata una storia terribile: un ragazzo della sua classe si è aggrappato a lui in una pausa (suo figlio dice che lo ha aspettato dopo le lezioni, ha trovato una bottiglia di una bottiglia da qualche parte nel cortile scolastico e tagliato è l’intera giacca. Ho anche provato a strangolare, ma altri ragazzi hanno impedito.

Abbiamo chiesto all’insegnante di affrontare i genitori di quel ragazzo, ma non abbiamo avuto tempo: le vacanze di primavera sono iniziate, poi l’isolamento, estate. E ora Igor riposato e in qualche modo: “Non andrò a scuola”, arriva al Tantrum. Negli ultimi giorni, ha iniziato a lamentarsi della cattiva salute: lo stomaco fa male, l’appetito è scomparso. Non spiega il motivo, ma mi sembra che il fatto sia in quell’incidente. Come aiutarlo a superare la paura?”

“È importante per il bambino sapere, vedere e sentire che non è l’unico, che accanto a lui sono adulti amorevoli.”

La prima cosa che è importante da fare per aiutare tuo figlio è ammettere che è ancora un bambino. Un bambino di seconda elementare che ha subito un attacco e ha bisogno dell’aiuto e della protezione degli adulti. Se fosse spaventato? Naturalmente. Era in grado di proteggersi in quella situazione? NO. Ed è improbabile che alla sua età qualcuno possa. Tali situazioni sono risolte a livello di adulti.

È importante per un bambino sapere, vedere e sentire che non è l’unico, che accanto a lui è un grande adulto amorevole che protegge e intercederanno dove è ancora impotente. Ti consiglierei di parlare personalmente con i genitori di quel ragazzo in modo che il figlio possa vedere come lo sostieni e non risentiti. Questo gli darà forza e fiducia. Se dopo questo Igor rifiuta di andare a scuola, vale la pena pensare di cambiarlo.

Non è stato solo una piccola lotta in pausa, è stato un attacco. E non vorrei minimizzare il significato di questo evento nella vita del bambino. È importante per lui sentire di nuovo la sicurezza. Questo potrebbe aver bisogno di tempo, comprensione e supporto. Va tenuto presente che una scuola per un bambino è principalmente comunicazione. In qualsiasi comunicazione, sono possibili conflitti e incomprensioni. Va bene se trovi l’opportunità di discutere di tanto in tanto varie situazioni difficili con tuo figlio:

perché accadono, come comportarsi, come renderli meno spesso.

Libri e film possono essere ragioni per tali conversazioni. Ad esempio, il libro di Daniela Kunkel “Little We Are A School” recentemente pubblicato (Alpina Plisher, 2020) – parla di cosa significhi far parte di una grande azienda e quanto sia difficile stare da soli contro tutti. E anche su quanto sia importante stare attenti l’uno con l’altro, poiché spesso ferivano parole offensive abbandonate casualmente.

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